定量的と定測的。編み目拡大スカスカ量、編み目不変ミツミツ測

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概要: ケースというのが 民意などで分類の場合、分ける形かな 具体今わからなく分けられないけど
No.51
ケースというのが
民意などで分類の場合、分ける形かな
具体今わからなく分けられないけど
No.52
算学側の方
論理側の方が因果関係だったのが
算学側が何なのか
No.53
who
why…因果関係
what
where
No.54
原因があり→結果がある。結果からは無い
塵からはなく、塵があった←何があって
No.55
who
why…原因→結果
what
where…過去側←未来側
No.56
「強制と一例」には
過去側→未来側、の異世界矛盾
過去側←未来側、の異世界矛盾
両方あるな
異世界は高域でないと矛盾
現実は低域で矛盾しない
No.57
塵と書いたのは
捨てずにいるガラクタを使う日常の異常ってのが
異常ってのが頻繁におきるだけで、異常っての自体は稀であり
捨てずにいるガラクタを通常なら結局捨てるのがごまんとおきる
話から
No.58
算学式の論理式側が、マクスウェル方程式のrotやdivを入れるべき、と出てるように
論理式の算学式側が、専門的ないい物知れたら楽なんだけど
No.59
multi
mark←いける?
and
as
No.60
multi spell
mark spell
とか
markって接頭語できる?
それと
multi…数学的意味
mark…数学的意味になる?
andとasは論理的意味
No.61
multi思考…一匹が複数匹に見えて複数匹
as思考…一匹が複数匹に見えて一匹
and思考…群体が一匹に見えて一匹
mark思考…群体が一匹に見えて群体

multi思考…一匹が複数匹に見えて複数匹
as思考…一匹が複数匹に見えて一匹
mark思考…群体が一匹に見えて一匹
and思考…群体が一匹に見えて群体
どちら?
No.62
算学式を算学式ナイズ…古典力学
算学式を論理式ナイズ…量子力学
論理式を論理式ナイズ…何?
論理式を算学式ナイズ…何?
No.63
少なくとも
古典力学と量子力学はそりゃ一致しないわな
No.64
シュレディンガーの猫も簡単に矛盾解決するわけがない
計算が繋がってないんだから
No.65
だから嘘つきのパラドックスも計算繋がってないんだろう
No.66
現実と創作(でなく創作近似現実)も計算繋がってない
No.67
multi思考…定量的議論…編み目を拡大にスカスカ
as思考…定測的議論…編み目を不変にミツミツ
mark思考…
and思考…
No.68
multi思考が定量的議論の理由→並列思考分割思考が影分身でmultiであり並列思考分割思考はトートロジー力で編み目を拡大するのが量度の定量的議論では?
No.69
算学式を算学式ナイズ…古典力学…multi思考…定量
算学式を論理式ナイズ…量子力学…as思考…定測
No.70
シュレディンガーの猫の「定量議論と定測議論を繋げない(議論の詳細はわかるわけない)問題」
No.71
並列思考(か並存思考)
分割思考(か分裂思考)
並走思考(か並称思考)
分散思考(か分際思考)
分際思考…分散思考は未熟だから揶揄として分際思考
並称思考…別世界でも俺何かやっちゃいました?
分際←→並称、意味繋がる
分際思考と並称思考は、書くと読解しにくいから、不使用方向で
並存…並列影分身とは並存
分裂…分割だから
並走…わかり易い
分散…わかり易い
No.72
並列思考(上位影分身)、分割思考(下位影分身)
並走思考(上位〜)、分散思考(下位〜)
No.73
なろうに言われないスキルじゃんか
No.74
multiple魔法とは…複数魔法陣
as〜魔法とは…どうなるん
No.75
間話

いけ

すか
No.76
このスレのテーマは
算学の算学ナイズ
算学の論理ナイズ
論理の算学ナイズ
論理の論理ナイズ
であり
理解の理解ナイズ
理解の理握ナイズ
理握の理解ナイズ
理握の理握ナイズ
は系統違う
No.77
能力開発という単元がある
これの属するのが
理握の理解ナイズ
※語順の前後の掛かり結びが掴めて無くこの語順のはずなんだけど

能力開発という単元でなく
違う単元であれば
違う式になる
No.78
能力開発の手引きなんだけど
●まず理解(扱えぬ説明できる、理屈)を捏ねくり回し、成果物たる方法論を編み出す
●この理解の編み出した物には、行使するとエミュレートが掛かる。エミュレートとは鏡のエミュレートと同じで、自己の能力にない能力を自己の実力によらず虚構されてる状態
●理解を捏ねくり回すことで、成果物たる方法論をいくつか編み出し行使すれば、それ毎にエミュレートの掛かり方が変わる。この掛かり方のルールと体験から知見を特定していき
●理握(説明できぬ扱える、理屈)にはエミュレートが掛からない。これを習得すると能力開発が達成し終了される
●理握を蓋にした理解の鍋。能力開発のタイプだと理握にエミュレートが掛からない。理解に掛かる。理解の方はスタディであり、知見を特定する為である
●能力開発のタイプが理解と理握の仕組みに当たりこの式だからである。能力開発に当たるタイプの一つならである
勿論スレの内容にも使える情報もあるだろう
No.79
つまり能力開発が
理握(蓋)の理解(鍋)ナイズ
この語順でいいならであり
ブラケットなら
算学(蓋)の論理(鍋)ナイズ、という語順で正解ならである
asは前置詞でandが前置詞と同じ
4種類の2個セットの具合が
古典力学と量子力学という物理側面の一匹側面のセットなら、multiとasという、算学の論理ナイズという算学側面のセットとなる
論理とは条件の因果関係であり、古典力学のmultiは条件の因果関係でない。こちらの汚し出し洗い出し、のandとasなら、算学の論理ナイズの論理側面でのセットとなる
掛かり結びがこの語順で正解か?という問題
No.80
そして能力開発とは違う単元なら
例えば
理解の理解ナイズなら
理握は出て来ない
理握の理握ナイズなら
理解は出て来ない
No.81
算学と論理のスレ内容の方に
同じような手引きが作れる可能性は当然多分にありえる
理解と理握、と、算学と論理、の対抗の種類がまず異なる
対抗には色々あり、表裏の互いを踏まない、や、□影の片方が相対的な仕組み、だけでない未知の多岐がごまん
対抗の種類が異なるとは、仕組みが違うこと
手引きが違ってくる
No.82
算学と論理に蘊蓄が出たように
理解と理握にも蘊蓄が運よければ出る
No.83
位相結晶スレの
6on6を中心の真価が
能力開発を一単元にする方かもしれない
能力開発を一単元にする理解と理握の方で
位相結晶スレの内容の算学と論理の側でなく
No.84
そして
現実は「低域では矛盾なく高回転、高域では矛盾する」
創作の現実化が「低域では矛盾する。高域では矛盾なく高回転」
位相結晶スレの道とは?
能力開発の方面
であるかという
初心者ほやほやの序の口は亀の歩みがおこちゃまな長いこと実力低し
No.85
間話

いけ

した
No.86
因果関係と
突□関係
みたいな
No.87
突□は無いか
No.88
因が収束
果が発散
逆向き何なん
No.89
アンドと
マークの
宇宙に見える物とは?
No.90
マルチ
アズ
はスケールの違いに出てくるけど
アンド
マーク
は何の違いに出てくるのか
No.91
ベルの不等式?とか
実験評価系の式って
何使うんだ?
No.92
実験評価系を
アンドかマークか、に予想できる?
No.93
ようは
マルチ…古典力学
アズ…量子力学

実験評価系が入るわけないよね。現象系だから
No.94
算学の算学ナイズのマルチの古典力学って
汚し出しの方ではあるかな
論理の論理ナイズは条件の因果関係の新たな物を作ろうと新規性
算学の算学ナイズも相互作用起こして新たな物を作ろうと新規性?
No.95
マークの何かは先行性の洗い出し整合
実験評価系も洗い出し
No.96
論理式に算学式を挿入がブラケットのアズ
算学式に論理式を挿入がマーク
実験評価系だとして、宇宙に見える物として何になるん?アンドとマーク
No.97
嘘つきのパラドックスと実験評価系
No.98
実験評価系のスケール(かわからないけど)変化物がアンドとマーク
No.99
テスラって人はテスラコイルでフィラデルフィア実験に踏み切ったのが
算学の算学ナイズ
論理の論理ナイズ
算学の論理ナイズ
論理の算学ナイズ
の方向に
より上位互換の
式を見つけてたから?
この式らは下位互換
No.100
テスラって人の域には下位互換では行けないからね。注意