平仮名や英語の1文字組み合わせ確率と
単語組み合わせ確率と
慣用組み合わせ句確率と
1と0のバイナリ組み合わせ確率と
確率違うんだけど
反証な? ソシャゲガチャの当たり難すぎ物欲センサーもこの原理では?
ガチャが1文字換算に相当する組み合わせ確率なら計算で出す回数やれば当たる物欲センサーなしだけど
単語換算や慣用句換算に相当するなら回数が足りない 馬鹿が天才になれないのは
馬鹿が1文字換算で天才の理論作るなら少ない試行回数だが
馬鹿も慣用句換算だから天才の理論作るのに試行回数足りない フェミニストの主張を一般人が主張することも不可能
1文字換算なら一般人でもまだ確率増えるが
慣用句換算だと足りない
一般人の主張をフェミニストができるかも
足りない 物理が苦、数が苦、スポーツが苦、仕事が苦、創作が苦、社交が苦、人生が苦
これを全部ブランクだろう。ブランクはバイアスを取り去ることで治るか。環境や自分や相手や大衆や目上や目下やのバイアスを取り去る。バイアスにより苦になり鬱になるのか。鬱自体はわからないけど。鬱の要因にあるのかバイアス
↓
バイアスとは=練度病?
https://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/sci/1750830799/610/
「確度低いんだけど
正常性バイアスも人間の練度が低いとなる、異常への実力が低すぎる練度が低い大抵の場合の問題なら
確度低いと言ったのは
ダニングクルーガーのバイアスも練度が低い大抵の場合であり
馬鹿が必ずなるバイアスでなく
馬鹿も練度が高いとならず
天才も練度が大抵低いからなる
天才もなるバイアス説
思ったのだけど
どうかな」 これを読んで数学者の常にやってる研究を知る→「新しい数発見して世界驚かせようぜ!」←新しい論法を研究してるのが数学者
https://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1756361075/
↓参考追記物理板
9 poem 225/08/30(土) 13:37:41.14
一言言います
適当な名言です
「無秩序なごった煮は陰謀論者と同じかも」
「陰謀を働く学問は一つ巴ではないのじゃ」
https://itest.5ch.net/rio2016/test/read.cgi/sci/1756474117/ デデキント切断できる物の例…1≠2。デデキント切断できない物の例…1=1。の意味するところとは。dy/dxを約分できないことと同じところ。
https://itest.5ch.net/rio2016/test/read.cgi/math/1757661956/15 空間マンデラ…次元D…空間は⊥垂直…DIMENSION…空間確率宇宙挙動…量子論…マクロ容積、繋、ミクロ位置…この宇宙はミクロの方確率…空間の機能が垂直…∅の役割も⊥…空間側既物理学問…次元ってマンデラに見えぬマンデラみたいなニュアンスに…超弦理論は正しかった…表を憶えよ…表確定
時間マンデラ…昨元Y…時間は∥平行…YIMENSION…時間確率宇宙挙動…何か論…一瞬前過去、今、一瞬後未来…この宇宙は前後無マンデラ…時間の機能が平行…∅の役割も∥…時間側新物理学問…昨元ってマンデラに見えるマンデラみたいなニュアンスに…まだ見ぬ理論がある事…表を憶えよ…表確定
3次元=3次元,0次元=1次元
3次元=2次元,0次元=0次元
3昨元=∅昨元,∅昨元=3昨元,0昨元=0昨元
3昨元=3昨元,∅昨元=0昨元,0昨元=∅昨元
3昨元=0昨元,∅昨元=∅昨元,0昨元=3昨元
3D=3D,0D=1D
3D=2D,0D=0D
3Y=∅Y,∅Y=3Y,0Y=0Y
3Y=3Y,∅Y=0Y,0Y=∅Y
3Y=0Y,∅Y=∅Y,0Y=3Y
他宇宙2側はマクロ確率空間マンデラ…次元でも∅はミクロとマクロのシームレスを表す…繋がシームレスを表すから空間改変は繋との結びでなくズレにて改変は3要素でも書けるが2要素にて表記される方式をとれる…垂直は馴染み深い…3∥が虚空から切り取られてるように3⊥も虚空から切り取られてる
他宇宙3側は後マンデラか前マンデラ…昨元には∅はシームレスを表さない改変の表示を…繋がシームレスを表さないから時間改変は繋との結びにてズレでなく改変は3要素にてしか書ける方式をとれない…水平は馴染み浅く研究待たれる…3⊥が虚空から切り取られてるように3∥も虚空から切り取られてる 【我は、有象無象見うる千々れ覆う千の光、爾は、全て星なる毒尾棚引く皆騎当千、供に、万の学を零な国に、別たれ!これで立ち上がれるかな?】
https://egg.5ch.net/test/read.cgi/emperor/1762666477/ 0除算は嫌いなので0除算だけ数学単元で残しちゃう←名言 148poem
垢版 | 大砲
2026/02/15(日) 14:12:50.09ID:1wFiNabP
座学…感覚✕│頭脳○
実学…感覚○│頭脳✕
危学…感覚○│頭脳○
遊学…感覚✕│頭脳✕
遊ぶというのが馬鹿にできないと判明。危学ですら救助できない救助する力。遊ぶとは何が工夫できるかなと楽しさへ荒唐無稽。危学は工夫できなきゃ死ぬ。実学と座学はどうに?